موجود در کتابخانه تخصصی علوم حدیث
نویسنده حسنی ساطحی، مصطفی
موضوع-
راهنمای مکان کتاب-
نوع منبعپایان نامه
تاریخ تولید2021-01-12
توصیفگرعلی بن ابی طالب (ع)، امام اول، ۲۳ قبل از هجرت- ۴۰ق .-- نهج البلاغه -- ملامت (سرزنش)
دانشگاهدانشگاه قرآن و حدیث ،(قم)
رشته تحصیلیعلوم و معارف نهج البلاغه
سال تحصیل1395
چکیدهیکی از راه‌های تربیت، توبیخ و سرزنش است .سرزنش به عنوان یک امری فراگیر در ارتباط با هم نوعان متجلی می‌شود و بهره‌گیری صحیح از آن در امر تربیت، کارآمد و در جهت بهبود و اصلاح، و تحکیم روابط بین فردی موثر است .گرچه علی‌رغم تاکید آیات و روایات بر اهمیت این موضوع، بیشتر افراد جامعه در زندگی اجتماعی از به کار بردن شیوه صحیح در سرزنش آگاه نبوده و نسبت به بکارگیری صحیح آن ناتوانند .در این مطالعه‌ی کتابخانه‌ای با روش توصیفی تحلیلی تلاش کرده‌ایم تا با استفاده از روایات امام علی ضمن تبیین اهمیت و کارکرد سرزنش در تعاملات اجتماعی به‌ویژه در تربیت، به کارگیری صحیح آن را با استفاده از متون قرآنی و حدیث به بحث بگذاریم و نقش تربیتی آن را به نظاره بنشینیم .اعتقاد بر آن است که سرزنش سازنده با دو روش گفتاری و رفتاری، به صورت مستقیم و غیرمستقیم قابل تحقق است، مشروط به آن‌که مجموعه آداب آن نیز مورد اهتمام سرزنش‌کننده قرار گیرد تا بهره مورد نظر از سرزنش حاصل شود .علاوه بر آن مباحث دیگری همچون عوامل سرزنش، آداب، آثار و پیامدهای سرزنش سازنده و آسیب‌های سرزنش غیر سازنده مورد بحث و بررسی قرار گرفته است
کلیدواژه ها -
