نویسنده عظیمیان‌، معصومه‌

موضوع-

راهنمای مکان کتاب-

نوع منبعپایان نامه

تاریخ تولید2021-01-16

دانشگاهدانشگاه‌ قرآن‌ و حدیث‌ (پردیس‌ تهران‌)

رشته تحصیلیعلوم‌ حدیث‌ (گرایش‌ نهج‌ البلاغه‌)

سال تحصیل1394

چکیدهمسأله‌ تربیت‌ در همه‌ ادیان‌ و مکاتب‌ مسأله‌ای‌ مورد توجه‌ و بااهمیت‌ است‌ .تربیت‌ بر اساس‌ تفکر و اعتقاد هر مکتب‌ و دینی‌، تعریف‌ متفاوتی‌ دارد .اما به‌ طور کلی‌ تربیت‌، آموزش‌ یک‌ سری‌ مبانی‌ و معارف‌ در هر دین‌ و یا مکتب‌ است‌ .پس‌ از قرآن‌ کریم‌، نهج‌ البلاغه‌ غنی‌ترین‌ منبع‌ معارف‌ اسلامی‌ و الهی‌ در زمینه‌های‌ تربیتی‌، سیاسی‌ و مدیریتی‌ است‌ .نامه‌های‌ امام‌ علی‌)ع‌ (به‌ کارگزاران‌ مملو از آموزه‌ها و گزاره‌های‌ تربیتی‌ و مدیریتی‌ است‌ که‌ در قالب‌های‌ بیانی‌ موعظه‌، تذکر و هشدار بیان‌ شده‌اند .در این‌ پژوهش‌ برآنیم‌ تا به‌ بررسی‌ آموزه‌های‌ تربیتی‌ و مدیریتی‌ در نامه‌های‌ امام‌ علی‌) ع‌ (به‌ کارگزاران‌ و نقش‌ آموزه‌های‌ تربیتی‌ در مدیریت‌ بپردازیم‌ .از بررسی‌ آموزه‌های‌ تربیتی‌ و آموزه‌های‌ مدیریتی‌، یک‌ سری‌ اصول‌ تربیتی‌ و مدیریتی‌ نظیر :اصل‌ دین‌ مداری‌، پرواپیشگی‌ و پرهیزکاری‌، رفق‌ و مدارا، رازداری‌، آخرت‌گرایی‌، اصل‌ مشورت‌ و رایزنی‌، عدالت‌ ورزی‌، نظارت‌ و بازرسی‌، صراحت‌ و صداقت‌، حق‌مداری‌، وفای‌ به‌ عهد، امانت‌داری‌ و قاطعیت‌ در برخورد، استخراج‌ کرده‌ایم‌ که‌ این‌ اصول‌ تربیتی‌ و مدیریتی‌ در جهت‌ تربیت‌ مدیرانی‌ کارآمد و شایسته‌ و کاردان‌ در نظام‌ و حکومت‌ علوی‌، با هم‌، هم‌ سو و هماهنگ‌ هستند .هم‌ آموزه‌های‌ تربیتی‌ و هم‌ مدیریتی‌ تربیت‌ سیاسی‌ کارگزاران‌ را منتج‌ می‌شود .و در نهایت‌ نظام‌ اسلامی‌، مدیران‌ و کارگزارانی‌ متعهد، و شایسته‌ را پرورش‌ می‌دهد که‌ هم‌ حقوق‌ و حدود الهی‌ را در جامعه‌ اجرا می‌کنند و هم‌ عدالت‌ اجتماعی‌ را برقرار می‌کنند .این‌ تحقیق‌ جنبه‌ نظری‌ دارد و روش‌ پژوهشی‌ آن‌ توصیفی‌ تحلیلی‌ است‌ و روش‌ جمع‌آوری‌ اطلاعات‌ کتابخانه‌ای‌ است‌ .گونه‌های‌ آموزه‌های‌ تربیتی‌ در نامه‌های‌ امام‌ علی‌)ع‌(، یا به‌ صورت‌ موعظه‌ و سفارش‌ هستند و یا تذکر و یادآوری‌ .گونه‌های‌ آموزه‌های‌ مدیریتی‌ نیز به‌ صورت‌ موعظه‌ و سفارش‌ و گاه‌ هشدار و تهدید بیان‌ شده‌اند .آموزه‌های‌ تربیتی‌ مسئولیت‌ تربیت‌ اخلاقی‌ و فکری‌ کارگزاران‌ را بر عهده‌ دارد و می‌توان‌ گفت‌ که‌ آموزه‌های‌ تربیتی‌، آموزه‌های‌ مدیریتی‌ هستند که‌ ناظر به‌ جنبه‌ اخلاقی‌ و فکری‌ کارگزاران‌ می‌باشند و آموزه‌های‌ مدیریتی‌ بر جنبه‌ عملی‌ و رفتاری‌ کارگزاران‌ توجه‌ دارند .و آموزه‌های‌ تربیتی‌ و مدیریتی‌ در پی‌ تربیت‌ مدیرانی‌ کارآمد و لایق‌ در همه‌ ابعاد مدیریتی‌ هستند .گونه‌های‌ آموزه‌های‌ تربیتی‌ نیز روش‌های‌ تربیتی‌ حضرت‌ علی‌)ع‌ (هستند که‌ به‌ صورت‌ قالب‌های‌ بیانی‌، آموزه‌ها را در آن‌ قالب‌ها بیان‌ فرموده‌ است‌ و با لحن‌ این‌ آموزه‌ها سعی‌ در تربیت‌ کارگزاران‌ دارد

کلیدواژه ها -