موجود در کتابخانه تخصصی علوم حدیث
نویسنده موسوی، سیده فاطمه
موضوع-
راهنمای مکان کتاب-
نوع منبعپایان نامه
تاریخ تولید2020-12-05
دانشکدهعلوم حدیث گرایش نهج البلاغه
رشته تحصیلیعلوم حدیث گرایش نهج البلاغه
سال تحصیل1390
چکیدهدرمباحث علم روانشناسی درخصوص مبحث متقاعدسازی واقناع،تحقیقات مختلفی صورت پذیرفته است ولیکن این راهبردهادرخطاب های قرآن وپیشوایان دینی -علیرغم این که راهبردهای موثری بوده‌اند-کمترموردبحث وبررسی قرارگرفته‌است.هدف این پژوهش ان است که‌راهبردهای اقناعی رابااستفاده‌ازروش استقرایی -استنتاجی وموضوعی،درخطاب های نهج البلاغه موردبررسی روانشناختی قراردهدوباراهبردهای مشابه‌درعلم روانشناسی مقایسه نماید.دراین پژوهش،راهبردهای اقناعی روانشناسی استخراج شده،براساس نوع،به دوراهبرداستدلالی واحساسی،وراهبردهای روانشناختی اقناعی استخراج شده‌ازنهج البلاغه،به پنج راهبرداحساسی،استدلالی،زبانی،عملی ومقاوم سازی اقناعی تقسیم شدند.همچنین،مشخص شدکه‌حضرت علی( علیه السلام)دراتخاذراهبردهای خود،به‌سه‌اصل ملاک های دینی،مخاطب محوری،سادگی وقابل فهم بودن پیام های اقناعی پایبندبوده‌اند.نتایج این مطالعه نشان می دهدکه علاوه برراهبردهای موجوددرروانشناسی،راهبردهای اقناع عملی وزبانی درخطاب های امیرالمومنین(علیه السلام)وجود دارند
کلیدواژه ها -
