موجود در مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی
موضوع-
راهنمای مکان کتاب-
نوع منبعکتاب
تاریخ انتشار2018.
تعداد صفحات1 online resource (243 pages)
شماره کتابشناسی ملی881574
شابک3658246413, 9783658246419
یادداشت5.1 Was der Blick aufs Unterrichten auch bei problematisierenden Bezugnahmen auf Herkunftsdifferenz über den Zusammenhang von schulischer Bildung und sozialer Herkunft erbringt
کلیدواژه ها -